Nos correspondants de l’ULIS de l’école Albert Le Grand nous ont envoyé une dernière grande lettre. Quant à nous, nous leur avons envoyé des lettres individuelles. Comme nous étudions la symétrie, nous avons réalisé des tâches d’encre symétriques pour les décorer. Les élèves sont impatients de se rencontrer vendredi au parc de la Citadelle !

Nous avons envoyé notre grande lettre à nos correspondants de l’Ecole Albert Le Grand: chaque élève a colorié son ordinateur et l’a placé au dos de la lettre comme dans la salle informatique. De leur côté, nos correspondants nous ont envoyé des lettres individuelles. Nous avons le projet de nous rencontrer avant la fin de l’année au parc de la Citadelle. Nous sommes impatients ! 

Jeudi dernier, les élèves de l’ULIS ont vu Katia et le crocodile au cinéma Star avec la classe de Monsieur Hess. Tous les enfants ont aimé ce film !

Voici leurs avis :

Hector : J’ai aimé ce film. Au début, le crocodile a fait peur à Katia. Quand il était dans la baignoire, il y a eu une inondation.  C’était drôle quand l’oiseau s’est caché dans l’horloge et que la petite porte s’est refermée sur lui.

Jesica : J’ai aimé le film sauf le fait qu’il soit en noir et blanc. C’était drôle quand tout le monde a sauté dans l’eau.

Lorena : J’ai aimé ce film. J’ai aimé quand les enfants ont eu peur du crocodile. Certains sont montés sur la table. J’ai aussi aimé quand les enfants ont plongé dans l’eau pour retrouver la tortue.

Kylian : J’ai aimé quand les adultes ont dit « Descendez de l’échelle ! » aux enfants. Ils ont mis un tissu pour que les enfants sautent. J’ai aussi aimé quand les enfants sont allés dans l’eau pour chercher la tortue.

Kandilyss : J’ai aimé le personnage de Katia. J’aimais bien ses cheveux. J’ai été étonné de voir un vrai crocodile dans le sac. Des gens ont crié en voyant le crocodile. J’ai aussi aimé Micha, l’ami de Katia et d’autres enfants. J’aimais bien leurs cheveux.

Robin : J’ai aimé le crocodile. Il y avait beaucoup d’enfants.  

Samir : J’ai aimé le film. J’ai aimé voir le crocodile dans l’immeuble parce que les gens avaient peur. J’ai aimé quand le petit garçon a donné tous les animaux à Katia.

Kirim : J’ai aimé le film. J’ai aimé l’oiseau, surtout quand il était dans l’horloge et que la porte de l’horloge s’est refermée sur lui.

Les élèves de l’ULIS Saint-Jean ont envoyé une grande lettre à leurs correspondants de l’école Albert Le Grand. Pour la décorer, ils ont réalisé de grandes maisons en carton.

Nos correspondants de l’ULIS de l’Ecole Albert Le Grand nous ont envoyé une grande lettre. Au dos, ils se sont dessinés avec leur costume de carnaval. De notre côté, nous leur avions envoyé des lettres individuelles avec des bonshommes de neige en drawing-gum.

Nous avons achevé notre premier recueil de textes vendredi 5 février. Les élèves de l’ULIS ont pu en rapporter un exemplaire chez eux. Après les vacances d’hiver, ils le présenteront et l’offriront à toutes les classes de l’école. Le voici :

Nos correspondants de l’ULIS Albert Le Grand nous ont envoyé des lettres individuelles. Ils les ont décorées avec des flocons de neige.

De notre côté, nous avons rédigé une grande lettre collective. Au dos nous avons mis en couleur un « Bonne année » géant.

Alors que nos correspondants de l’ULIS de l’école Albert Le Grand nous ont envoyé une grande lettre collective avec un beau sapin de Noël, les élèves de l’ULIS Saint-Jean leur ont adressé des lettres individuelles.

Nos correspondants de l’ULIS de l’école Albert Le Grand nous ont envoyé une très belle lettre. Nous l’avons collée à l’une de nos fenêtres de classe.Nous leur avons répondu. Pour décorer notre lettre, nous avons réalisé à la peinture des traces de feuilles d’arbres.